大一下学期笼罩在恬淡的默默温情中,施言与黑诺象一对走过了磨合期的新婚之人:相知相惜、相亲相爱。施言经常心血来潮就逃了下午课去等黑诺,只为了吃晚饭那么短短相聚。黑诺开始的时候还责备他的逃课行为,后来就直接要到了他的课程表,明确画出专业课的下午必须出勤。
施言他们学校就找不到学习的气氛,再加上他们那一帮里也难找求学之人,对功课都是持无所谓的态度。这些娇惯子弟的父母也心知肚明儿子是不是学习的料,每到周末爱子心切的家长经常派车接人,给在学校“艰苦条件”下受委屈的儿子好好改善伙食。自打黑诺不允许施言旷课以后,施言把平时当周末过了,背着黑诺通常在周三、四就跑回家晃一、二天赶在周末回来见面。
大学里的通讯方式还是主要依靠写信,学生会办公室和传达室各有一部电话,学生们一般也没有谁去以权谋私,对它的利用率极低。施言与黑诺以每周1-2封信的频率鸿雁传书,而且黑诺为了避人耳目,分别找同学为自己写好了不少信封,因为信封都是施言拿的印有父母单位台头的,只要不写寄出的地址,别人多半以为是施言家里的来信。
施言在寝室里的箱子开始带锁了,他把黑诺的一封封信都注上编号,按顺序排列保存着,没有人的时候就拿出来看着回味。当天收到的信总是晚上熄灯以后用应急灯反复细看,逐字逐句体会黑诺字里行间朦胧爱意。黑诺写信向来没有大情大爱之词,但是在点点滴滴间施言无处不见爱的箴言。
施言不是笑人无,气人有的脾气,他拥有的基点就比普通人高,所以他很少会去在乎别人胜出自己的地方,也就是说嫉妒心很淡的一个人。可是看着黑诺纸张上的文采斐然--实际上就他这样想,黑诺写信的时候并没有卖弄,可施言就觉得黑诺说出来的话怎么就那么好听?
再看看自己正在写着的回信,施言感觉好像小学生在给老师写作文。想在爱人面前表现出自己最好的一面,欲藏拙的施言撕了写到一半的信,冥思苦想、收肠刮肚的想拽出几句高雅文学的用词,奈何书到用时方恨少。不过施言也有施言的小聪明,遣词造句不行,走施言特色的文艺路线还不成问题。
这是一个星期六的中午,躺在上铺的石浩忽觉地动天摇,床铺忽悠起伏,惊扶床栏探看究竟,只见下铺的黑诺双肩耸动,背转的身体触了电门一样剧烈发颤,低低发出压抑后含糊不清、意义不明的断音。
“老五,你怎么了?”
黑诺身体蜷缩得更厉害,看似痛苦地伸出一只手摆摆。
石浩就要跳下来,黑诺转过来摆手阻止,石浩才看见黑诺握了信,一脸笑到要断气的样子,气道:“你小子
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