,现在的西宁,只有他的第七千户了。
“大都督!”宋文叩拜在。
“宋将军不用多礼,快快起身,”李自成目视正在操训的士兵,“怎么样,他们还行吧?”
“回大都督,大都督府提供的兵员,比原先的兵员要好,操训起来也是轻便多了。”
李自成若有所思,天命军强大的战斗力,主要是依靠优势火器,士兵的战斗力并没有绝对的优势,如果战场对手是游牧部落的骑兵,一旦离开火器,究竟战斗力如何,他的心中实在没底。
这一段时间,应该没有大型战斗,恰好可以对军队整顿一番,宋文部驻守西宁,那就从他开始吧,“宋将军,天命军起家的老兵,都是西宁卫的士兵,当时兵源的选择有限,剔选的机会不多,从明日开始,你部除了正常的操训之外,还要对士兵进行思想教育。”
“思想教育?”宋文认为,本部的士兵,经受过二战的检验,士气上升,军队的战斗力强,不明白为什么要进行思想教育,他更不知道,如何对士兵开展思想教育。
李自成虽然知道大致的方向,但如何对士兵进行思想教育,也是不甚了了,除了严格军纪,还要做哪些工作。
要是有后世的政委就好了!
暂时是不可能,没有专门的人才和机构,怎么可能培养出政委?
但这样的问题交给宋文自己去做,显然是不现实的。
李自成将毛太祖的军队与戚家军选材方法集合在一起,一方面,兵员的选择上,尽量挑选那是老实巴交的、纯粹的农民,另外一方面,操训的间隙期,强化《三大纪律八项注意》这种脍炙人口的军律,培养士兵的服从精神。
此外,也是最重要的,就是将全体将士培养成有理想的军队,这个理想,就是解救全天下的百姓。
士兵的心中装着百姓,将来才不会扰民,也会得到属地上百姓的支持,“军民一家”,天命军才会有更大、更快的发展空间。
李自成让宋文逐渐这些经验系统化、文字化,一旦成熟了,将来在全军推广。
对于名利心、私心过重的将士,无论是士兵还是军官,一律清退出军队,清退多少,天命都督府就会补充多少。
对于在军队中时间过长、又无法得到晋升的士兵,如果年满三十,或者从军满八年,一律强制退役,回归本籍。
在军队整顿期间,必须不间断对士兵进行思想教育,最好在他们身上,形成条件发射,由自律上升为习惯。
宋文让自己的亲兵,将李自成所说的话,一一记录下来,待回营后再慢慢整理,然后在军队中付诸实施。
虽然他不太明白思想教育对士兵的作用,但大都督的决定一向超前,他只会依令而行。
除了整顿,李自成还给宋文部增加了编制,连同赵光瑞从靖远县带回的那个百户
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