没想到,张红梅却嘲弄道:“你己经带两条线了,再加上徐会婷的线,总共两三百人,管理是个大问题,可不是一句漂亮话就能应付得了的。”
我自信道:“没有金钢钻,不揽细瓷活儿!”
张红梅气得直翻白眼,伍世刚赞许地冲我点了点头。
其实我很有压力,但大话己经讲出去了,就只好想着怎样做到最好。不过有一点是肯定的,管理这么多人,己经不能象过去那样事事亲力亲为。
散会后,我立刻召集三个产线的十余名全技工开会,并自己所管辖的区域分成三块,分派给何文波、翟娟、周平,并给她们糖葫芦加大棒:“从现在起,你们就相当于线长了。出了问题,是谁的责任,我拿谁是问!希望你们能够把握这个机会!表现出色的话,不但绩效考核可以得高分,还有晋升机会哦。”
谁不想加薪,谁不想晋升?如此一来,何文波、翟娟、周都使用了混身解数,把产线管理得井井有条,我只负责检查和监督。但是,我不敢有丝毫大意中,每天认真检查和监督,甚至连一张报表都要再三确认无误后才会上交。
半个月后,我正在产线上忙碌着,忽然接到伍世刚的电话:“杨海燕,你到我办公室来一下。”
我只好答:“好的。”但放下电话,心里就有些忐忑。毕竟,我和他之间,还差一个等级呢,他直接我有什么事?
没想到,刚一走进伍世刚格子间,他就热情地招呼道:“来啦。”然后示意我坐在他对面。
我不知道他葫芦里卖的是什么药,只好小心翼翼地坐下。
他笑咪咪地说:“别紧张,只是想和你随便聊聊。我刚看了你们产线昨天的生产状况表,干得不错呀。把两三百人的重担交给你,是不是很辛苦?”
我才放心来,定了定神道:“不辛苦啊,我觉得分给我的人越多,管理起来越轻松。”
他眼晴一亮:“具体说说。”
我立刻打开了话匣子:“很简单啊。我看过目标管理理论,就将‘糖葫芦加大棒’运用到工作中了,非常见效。”然后,我滔滔不绝地将自己管理方式和心得和盘托出。
伍世刚听得连连点头,未了,由衷地感叹道:“真是不简单啊,一个高中生!我只知道你在自考英语本科,却不知道你还看管理方面的书,竟然还知道X理论和Y理论!”
我谦虚道:“其实,这些都是你和苏生培养的结果!”
显然,他对我的回答很满意,不易察觉地点点头,话锋一转道:“那么,你对我们课三个组长评价如何?”
“三个主管各有所长。张组长资历较老,对公司的各种规章制度比较熟悉;赵组长宽厚温和,比较善于激励员工;江组长虽然我很少接触,但感觉他知识面很广,比较擅长解决问题;这是优点,还有
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