作品有了,当然要配乐排练。
成文阁、钱爱国、王慧玲、陆瑶、张春梅等等肯定要参加。
他们都学音乐、玩音乐六年多,而且有名师指点,对音乐都有自己的理解。
都认为这首歌好听疯了,铁定能够再次火遍全中国。
貌似邱老师更加喜欢这样的作品,她不仅仅参与完善、指导配乐、协调排练,还亲自演唱这首歌。
她饱经沧桑,把“欲笺心事,独语斜阑。难!难!难!”唱得催人泪下,把“怕人寻问,咽泪装欢。瞒!瞒!瞒!”的酸楚和无可奈何唱得愁肠百结。
黄道舟惊叹:“邱老师的演唱用绕梁三日都不足以形容!”
一群女生都说不出话,都是准高二的学生,还是最好中学的优秀高中生,人人都懂这两首词的意境。
况且她们正是情窦初开的年纪,最容易触动心里最柔软的部分,此时都在啜泣。
拉二胡的王慧玲早已经泪流满面。
张春梅比同学们坚强多了,她瞧了黄瀚许久,一声叹息。
结束演唱的邱老师由于感情太投入,一时间缓不过劲儿,此时正在用手绢轻轻拭去眼角的泪痕。
黄瀚道:“邱老师,您唱得太好了,这种意境我恐怕这辈子都达不到,我强烈建议由您和我爸爸共同演绎这首歌。”
良久,邱老师才平复了情绪,她叹口气道:“不知道你小小年纪,怎么能想到给这两首凄婉词谱出这么伤心的曲子!”
“邱老师,这一回主创真的不是我,我仅仅开了个头,我都没想到我爸爸会这么厉害!”
黄瀚没有骗人,这曲子还就真的有八成都是黄道舟创作的,黄道舟会简谱,只不过不太熟练。
他写的谱子对不对根本不重要,黄瀚和小颦都可以听爸爸唱过后记下基本正确的谱子再进行修改。
因此这曲子妥妥的是原创,不能认为是剽窃的《知否、知否》,因为仅仅是开头部分的旋律相似度达到九成而已。
邱老师亲眼看到过黄瀚硬拉沈晓蓉共同谱曲填词,她本能地认为这曲子依旧是黄瀚硬拉上黄道舟。
见黄瀚说得认真,她立刻信了,因为她喜欢黄瀚、也最信任黄瀚。
黄瀚的品行她最清楚,知道黄瀚在大是大非的问题上从来不儿戏,不可能故意骗她。
黄道舟的经历坎坷,同样经历过妻离子散,能够写出这种“无处话凄凉”的意境倒是更加让人信服。
她道:“没想到你爸爸不仅仅在文学创作上有造诣,在音乐创作上也如此有才华!”
“爹是英雄儿好汉呀!”
“真羡慕你们父子俩!”
小颦不乐意了,道:“邱老师,还有我呢!”
“对对,我说错话了,你也是才华横溢,真羡慕你们一家子。”
黄道舟走过来热情邀请道:“邱老师,以后这首歌就由我们俩来唱好不好?”
“这……”
小颦拉着邱
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