,最后好几位都决定要报名,人生难得一会搏。这一次报名的花费大不了就是去江城的交通、住宿和餐饮费,如果成功应聘了,那么教师们瞬间就会改变自己的人生。
而且让老师们对自己最有信心的是,盘古科技这一次招聘教师,最看重的是教师的德育和育人方式,至于写了几篇教研论文,拿没有拿什么教育奖都是其次。
无论是公立还是私立学校,影响教师们晋升的就是职称制度,这个东西说好也好说坏也坏,但是不少真正拥有水平的老师都对其深恶痛绝。
论文写得好不一定教书教得好,这是大部分教师的共识。
盘古科技不看职称,只看你的水平,这是不少教师最欣赏的一点。
同时,在全国各大排名靠前的公立学校,老师们也有想法。
公立教师和私立教师比起来,更加苦逼。
他们的待遇低,压力大,付出和收获不成正比。
不排除小部分公立教师是得过且过混日子,但是大部分教师还是呕心沥血做祖国的园丁。
不少教师辛辛苦苦送走了一届又一届学生后,拿到手的待遇还当不得当地的公职人员,这严重地打击了教师的积极性。
盘古科技的公开招聘也给了公立教师们改变处境和机会,他们接触的学生更多,教育经验更加丰富,比起私立教师更有竞争力。
“报名!”
“一起报名!过不过无所谓,总要争取一下!”
这是大部分公立老师共同的想法,人生总要争取一下不是么?
仅仅过了三天时间,报名参加应聘的阶段教师人数就呈现暴涨的趋势,钱怡把数据摆在萧铭的面前,让萧铭也大吃一惊。
“总共60万人报名?”萧铭惊异着问道。
盘古科技目前对老师的渴求程度要大于医生,因此教师的招聘被放在前面。
“我们的报名截止日期是下周五,按照这种趋势,人数突破100万也是很正常的。”
萧铭从如此疯狂报名中也意识到教育问题严峻性。
他对钱怡说道:“这样,盘古科技将会开办两所学校,都是从幼儿园到高中,一座学校就是放在盘古科技园区内,一所放在盘古科技园区外吧,对社会公开招生。两所学校教师的待遇一致,定期交换岗位,我们也算是为社会的教育做一点贡献。”
盘古科技在教育上是赚不到一分钱的,所有的教育成本都需要公司去贴补。
萧铭愿意贴补,因为他充分意识到教育的重要性。
一个伟大的科学家不是在他三十岁左右的黄金年纪突然就冒出来了,而是从幼儿园开始就作出培养。
良好的教育加伟大的天赋能够决定一个人的成就,萧铭目前还决定不了别人的天赋,但是能够决定后天的教育。
钱怡说道:“我马上增加招聘名单。”
萧铭再次叮嘱道:“让小初制定一个比较完整公平的评价标准,我们的教师一定不能依靠一次笔试就决定是否优秀。”
一周后,报名截止,全国总共103万教师参与选拔,录取甚至低于某些枪手岗位的公职岗位。
不少大学的教授居然也在报名竞争小学教师岗位,这也算是千古奇谭了。
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